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M. Mihai STANCIU

Université des sciences agronomiques et de médecine vétérinaire, Iasi, Roumanie
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Région: Europe centrale et orientale

Informations académiques

Statut: Enseignant-chercheur dans un établissement
Diplôme: Dr. en sciences de l`education
Domaine de recherche:
  • Didactiques
Communautés de chercheurs:
Thèse:
(ou tout autre travail de recherche — mémoire, HDR, etc. — encadré par un universitaire)
SELECȚIONAREA ȘI ORGANIZAREA CONȚINUTURILOR ÎNVĂȚĂMÂNTULUI PREUNIVERSITAR. Criterii și alternative (SELECTION AND ORGANIZATION OF CONTENT AREAS IN PRE-UNIVERSITY EDUCATION. Criteria and alternatives), Université "Al. I. Cuza" Iasi, 1998, 308 pages.
Directeur: prof. dr. George Vaideanu

Discipline, thèmes de recherche

Discipline: Éducation
Thèmes de recherche: Curriculum scolaire, interdisciplinarité, apprentissage actif, évaluation scolaire, pédagogie universitaire, pensée critique, créativité, métacognition
Mots-clés: Curriculum scolaire, interdisciplinarité, apprentissage actif, évaluation scolaire, pédagogie universitaire, pensée critique, créativité, métacognition

Activités en Francophonie

Membre d'une association ou d'une société savante francophone Association Européenne du Programme Modélisation de la Complexité, Reseau International Francophone des Etablissements de Formation des Formateurs , Association Mondiale des Sciences de l’Education , Association Intérnationale de Pédagogie Universitaire

Expertises

Titre de l'expertise: Curriculum scolaire, interdisciplinarité, pédagogie universitaire, pensée critique, créativité, métacognition

Est disposé à réaliser des expertises pour l'AUF Oui

Publications

  • Mihai Stanciu, Teoria instruirii si a evaluării (Théorie de la formation et de l’évaluation), 2015, "Ion Ionescu de la Brad", Iasi, 299 pages.

  • Mihai Stanciu, Didactica postmodernă. Fundamente teoretice (La didactique postmoderne. Fondements théoriques), 2003, Universitatii Suceava, Suceava, 322 pages.

  • Mihai Stanciu, Reforma conţinuturilor învăţământului. Cadru metodologic (La réforme des contenus de l’enseignements. Le cadre méthodologique), 1999, Polirom, Iasi, 247 pages.

Divers

Date de la dernière modification: 23 mai 2018