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M. Mokhtar BEN HENDA

Université Bordeaux Montaigne, France
benhenda (à) yahoo.com
Région: Europe de l'Ouest

Informations académiques

Statut: Enseignant-chercheur dans un établissement
Diplôme: Habilitation à diriger des recherche (HDR)
Domaines de recherche:
  • Cultures
  • Langues pour le développement
  • Res@TICE
Communautés de chercheurs:
Thèse:
(ou tout autre travail de recherche — mémoire, HDR, etc. — encadré par un universitaire)
L’interopérabilité normative globalisée des systèmes d’information et de communication, Université de bordeaux 3, 2012, 1060 pages.
Directeur: Roland DUCASSE

Discipline, thèmes de recherche

Discipline: Sciences de l'information
Thèmes de recherche: - Multilinguisme numérique - Diversité culturelle et linguistique - Humanités digitales - Normalisation des TICE - Terminologies et vocabulaires normalisés - Réseaux sémantiques et organisation des connaissances
Équipe de recherche: EA 4426 MICA
Mots-clés: Multilinguisme numérique ; Normalisation des TICE ; e-Learning; diversité culturelle et linguistique ; Humanités digitales
Url site web: http://www.benhenda.com/
Réseau social: https://u-bordeaux3.academia.edu/MokhtarBENHENDA

Expertises

Titre de l'expertise: Révision du "référentiel de capacités pour les formations aux tic"
Date: décembre 2014 - février 2015
Organisme demandeur: IFIC

Titre de l'expertise: Coordinateur (Convener) d'un groupe d'expert au sein du Sous comité 36 de l'organisation internationale de normalisation (ISO/IEC JTC1 SC36)
Date: 2009-2016
Organisme demandeur: AUF

Titre de l'expertise: Liaison avec le JTC1 (ISO/IEC) pour la validation du vocabulaire e-Learning
Date: 2009-2013
Organisme demandeur: Sous Comité 36 (ISO/IEC JTC1 SC36)

Est disposé à réaliser des expertises pour l'AUF Oui

Publications

  • Critères d'évaluation des revues scientifiques sur Internet : analyse ergonomique, évaluation de contenu. (Coauteur Saloua MAHMOUD). Tunis : Centre de Publications Universitaires, 2005. 351 p. ISBN : 9973-37-254-9

  • “Les incohérences d’une diversité culturelle pour un monde en développement”. Revue Hermès, n°45, numéro spécial Société de la connaissance. Sommet des chefs d’Etats francophones, Bucarest, Septembre 2006

  • BEN HENDA Mokhtar ; HUDRISIER, Henri, Actions francophone autour des normes e-Learning à l’ISO : Pour un accès multilingue et multiculturel égalitaire à l’éducation, Revue Distance et Savoir, 2008, Lavoisier, Paris, 18 pages.
    http://www.distanceetdroitaleducation.org/contents/DS2008-HS-BenHenda-Hudrisier.pdf

  • PRETEUX Françoise ; VAUCELLE Alain ; BEN HENDA Mokhtar ; HUDRISIER, Henri, MPEG-21 : base normative pour le e-procurement des ressources pédagogiques, Colloque International sur le Document Electronique CIDE, 2008, Université de Rouen, Rouen.

  • BEN HENDA Mokhtar, Scorm specifications for an emerging world : the linguistic diversity at work, eLearning papers, 2008, elearning Europa.info, Web.
    http://www.openeducationeuropa.eu/en/article/SCORM-specifications-for-an-emerging-world%3A-The-linguistic-diversity-at-work

  • BEN HENDA Mokhtar, À la recherche d'un consensus sur l'identité et le fonctionnement des normes e-learning, Distance et savoir, 2010, Lavoisier, Paris.
    http://www.cairn.info/load_pdf.php?ID_ARTICLE=DIS_082_0275

  • BEN HENDA Mokhtar, Normalisation et TIC : enjeux stratégiques du multilinguisme et du multiculturalisme numérique dans la société de l’information, Revue en ligne TICE et développement, 2005, AUF.
    http://www.revue-tice.info/document.php?id=639

  • BEN HENDA Mokhtar, HUDRISIER Henri, Codes, La diversité culturelle à l’ère du numérique : glossaire critique, 2015, La documentation française, Paris, 6 pages.
    http://www.benhenda.com/publications/chapitres/GlossaireUNESCO.pdf

  • BEN HENDA Mokhtar; TONYE Emmanuel (Dir.), TIC et éducation en Afrique : application, recherche et perspectives, 2011, L'Harmattan, Paris, 206 pages.

  • BEN HENDA Mokhtar ; HUDRISIER, Henri, Les normes et standards des TICE, des enjeux primordiaux pour le Sud, Frantice.Net, n°4, 2012, AUF.
    http://www.frantice.net/document.php?id=469

  • BEN HENDA Mokhtar, Á la recherche d’un consensus sur l’identité et le fonctionnement des normes e-Learning, Distances et savoirs, vol. 8, n°2, 2010, 275-289 pages.
    http://www.benhenda.com/hdr/documents/Articles/2010_DIS_identite-EAD.pdf

  • BEN HENDA Mokhtar ; HUDRISIER, Henri, Participer à la normalisation des TIC : une voie pragmatique indispensable pour préserver la diversité culturelle à l’âge de la mondialisation numérique, Actes du Colloque international CMN2012, 2012, Université de Roubaix, Roubais.
    http://www.benhenda.com/hdr/documents/Colloques/2012_CMN_Roubais.pdf

  • BEN HENDA Mokhtar ; HUDRISIER, Henri, Penser, classer, apprendre et communiquer. normalisation et nouveaux modes de classification du savoir, Hermès, n°66, 2013, Lavoisier, Paris, 7 pages.

  • BEN HENDA Mokhtar, Langues en danger et multilinguisme numérique, Les oubliés de l'internet : Culture et langues sur l'internet, ou bli ou déni ?, 2014, Les Editions Hospitalières, Bordeaux, 18 pages.
    http://www.benhenda.com/hdr/documents/chapitres/2014_oubli-langues.pdf

  • BEN HENDA Mokhtar., BORDE Jean-Michel, HUDRISIER Henri, VAUCELLE Alain & OILLO Didier, Fracture numérique, fracture normative : opportunités et difficultés de l’innovation techno-pédagogique, Actes du colloque international Education aux medias : nouveaux enjeux, rôles et statuts des acteurs, 2014, Université d'Abidjan, Abidjan.

  • BEN HENDA Mokhtar, Adaptation normative des Big Data et du learning Analytics, Big data - Open data : Quelles valeurs ? Quels enjeux ?, 2015, De Boeck Supérieur, Paris, pp. 197-211 pages.
    http://www.benhenda.com/publications/chapitres/2015_BigData_resume.pdf

  • BEN HENDA Mokhtar, Etude sur les portails et agrégateurs des ressources pédagogiques universitaires francophones en accès libre, 2015, IFIC, AUF, Tunis, 67 pages.
    http://ific.auf.org/sites/default/files/%40%40Etude%20des%20portails-francophone-V02.pdf

  • AZEMART Ghislaine, BEN HENDA Mokhtar, HUDRISIER Garance, HUDRISIER Henri, LABORDERIE Arnauld, LEHMANS Anne, LIQUETE Vincent, ROMARY Laurent, Synergies entre enseignement ouvert fondé sur la TEI, recherche en litterature et patrimoines : phase de demarrage du projet HD-MUREN, Annual Members’ Meeting and Conference of the TEI Consortium, 2015, TEi Consortium, Lyon.
    http://tei2015.huma-num.fr/en/papers/#154

  • HUDRISIER Henri, AZEMARD Ghislaine, BEN HENDA Mokhtar, VAUCELLE Alain, Mutations et continuités du document numérique : similarités historiques et approche déconstructiviste de la grammatologie post-numérique, Actes du Colloque CIDE.18 : Documents et dispositifs d’information à l’ère post-numérique, 2015, Université de Montpellier 3, Montpellier.
    http://www.benhenda.com/site/%20http:/www.benhenda.com/publications/colloques/2015_CIDE18_Res.pdf

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Date de la dernière modification: 11 nov 2015