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et pédagogiques de l'AUF

Mme Beatrice CABAU

Hong Kong Baptist University, Chine
cabau.beatrice (à) gmail.com
Région: Asie-Pacifique

Informations académiques

Statut: Chercheur indépendant docteur
Diplôme: doctorat
Domaines de recherche:
  • Cultures
  • Langues pour le développement
  • Res@TICE
Communautés de chercheurs:
Thèse:
(ou tout autre travail de recherche — mémoire, HDR, etc. — encadré par un universitaire)
L’enseignement des langues-cultures en Suède : un enjeu multidimensionnel, Université de La Sorbonne Nouvelle Paris III, 1996, 689 pages.
Directeur: Professeur Robert Galisson

Discipline, thèmes de recherche

Discipline: Langues
Thèmes de recherche: Politiques linguistiques
Mots-clés: langues nationales, langues etrangeres; langues d'immigration

Publications

  • L’enseignement des langues-cultures en Suède : un enjeu multidimensionnel, 1998, Presses Universitaires du Septentrion, 689 pages.

  • Language policy in Swedish higher education: A contextualised perspective, European Journal of Language Policy, 2011, Liverpool University Press, pp. 37-60 pages.
    http://liverpool.metapress.com/content/065415132w7n22t4/

  • Foreign language teaching in Sweden: a long tradition , Scandinavian Journal of Educational Research, Vol. 43, Nr 4, , 1999.

  • Home language instruction in Sweden: what is the situation in 1998?, European Journal of Intercultural Studies, Vol. 10, Nr 1,, 1999.

  • Mother tongue plus two European languages in Sweden: unrealistic educational goal? , Language Policy, Volume 6, No 3-4,., 2007, pp. 333-358 pages.

  • Language-in-education issues: Sweden as a case study , Educational Studies, Vol. 35:4, 2009.

  • The irresistible rise and hegemony of a linguistic fortress: English in the Swedish educational arena and society , International Multilingual Research Journal. Vol 3(2), 2009.

  • Diversification linguistique dans le système éducatif suédois : réalité ou utopie ?, Les Langues Modernes No3, 2008.

  • Status of foreign languages in the new Swedish language policy , Jezicna politika i jezicna stvarnost /Language Policy and Language Reality., 2009.

  • Foreign language education in Sweden from a historical perspective: status, role and organization , Journal of Educational Administration and History, vol. 37, No.1, , 2005.

  • Quelles stratégies adopter pour valoriser l’enseignement/apprentissage des secondes langues étrangères face à la fonction multidimensionnelle de l’anglais ? , 2009, Secondes Assises européennes du Plurilinguisme.
    http://51959387.fr.strato-hosting.eu/plurilinguisme/images/Evenements/2e_Assises/Contributions/text%20cabau.doc

  • Suède : un vent de réformes , Revue internationale d’Education, 1997, CIEP.

  • La Suède et l’enseignement des langues et cultures d’origine : la fin du modèle ? , Migrants-Formation 108, 1997, Centre National de Documentation Pédagogique.

  • Decisive factors for language teaching in Sweden , Educational Studies, Vol. 25, Nr 2, 1999.

  • L’enseignement du français en Suède : où en est-on à l’heure européenne ? , Le Français dans le Monde, No 299, 1998.

  • Le système éducatif de Hong Kong , Revue Internationale d'Education No 41, 2006, CIEP, pp. 115-121. pages.

  • L'expérience suédoise en matière d'enseignement des langues-cultures d'origine , », Language Problems and Language Planning, Vol. 24, Nr 2, 2000.

  • Des efforts non récompensés : le cas de la Suède , Revue Internationale d’Education, No 33, 2003, CIEP.

  • Suède : essoufflement du monolithisme éducatif ?, Revue Internationale d'Education No40, 2005, CIEP.

  • ´Le Tournoi des langues´ : l’enseignement des langues étrangères dans le système scolaire suédois 1807-2003 , Historical Studies in Education/Revue d’Histoire de l’Education, 16 :2, 2004.

  • Évaluation de compétences dans un programme universitaire hongkongais, Les Langues Modernes , 2012.
    http://www.aplv-languesmodernes.org/spip.php?article4406

  • Higher education ambitions and societal expectations, ATINER'S Conference Paper Series, No: EDU2012-0005, 2012, Athens Institute for Education and Research, Athens.
    http://www.atiner.gr/papers/EDU2012-0005.pdf

  • Minority language education policy and planning in Sweden, Current Issues in Language Planning, 2014, 17 pages.
    http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/14664208.2014.927086#preview

  • Higher Education Ambitions and Societal Expectations, Athens Journal of Education, 2014, 12 pages.
    http://www.atiner.gr/journals/education/2014-1-2-4-Cabau.pdf

  • Échos nordiques : l’anglais dans l’enseignement supérieur en Suède, Les Langues Modernes , 2014.
    http://www.aplv-languesmodernes.org/spip.php?article5430

  • Plurilinguisme en Suède : le modèle revisité, In V. Bigot, Aude Bretegnier, M. Vasseur, Vers le Plurilinguisme ?: Vingt ans après, 2013, 7 pages.
    http://www.amazon.fr/Vers-Plurilinguisme-Vingt-Ans-Apr%C3%A8s/dp/2813001333

  • Politique Linguistique et plurilinguisme en Suede: le triple défi, Intercompreensão-Redinter, 2013.

  • The intercultural approach in a Hong Kong academic setting, Language Learning Journal, 2013, 15 pages.
    http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/09571736.2013.858548#preview

  • Integration of the Intercultural Approach in the Higher Education Context - Why and How?, The Asian Conference on Language Learning Conference Proceedings Osaka, 2014, IAFOR, Osaka Japan, 8 pages.
    http://iafor.org/Proceedings/ACLL/ACLL2014_proceedings.pdf

  • Cabau Béatrice, Language Policy/Planning and Linguistic Rights in Sweden, International Journal of Law, Language & Discourse, 2015, Hong Kong, 75-97 pages.
    http://www.ijlld.com/2014-index/114-ijlld-volume-4-2-2014

  • Cabau Béatrice, Language Policy/Planning and Linguistic Rights in Sweden, chapitre dans Language Rights, Editors: In Tove Skutnabb-Kangas & Robert Phillipson (eds), 2016, Routledge.
    https://www.routledge.com/Language-Rights/Skutnabb-Kangas-Phillipson/p/book/9780415740821

  • Cabau Béatrice, Language and Content Courses: A Plea for Synergy in Academic Programmes, Interface, 2016, National Taiwan University, Taiwan.
    http://interface.org.tw/index.php/if/article/view/25/187

  • Cabau Béatrice/Chaudhuri Tushar, E-Portfolios in Higher Education A Multidisciplinary Approach, 2017, Springer.
    http://www.springer.com/gp/book/9789811038020

Divers

Date de la dernière modification: 20 mar 2018