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M. Alhassane BALDE

Université de Montréal, Canada
alhassane.balde (à) umontreal.ca
Région: Amériques

Informations académiques

Statut: Étudiant-chercheur doctorant
Diplôme: Doctorat de Démographie et Sciences Sociales
Domaines de recherche:
  • Cultures
  • Économie du développement
Communautés de chercheurs:
Thèse:
(ou tout autre travail de recherche — mémoire, HDR, etc. — encadré par un universitaire) 		Éducation, famille et pauvreté en Guinée rurale : sous-préfecture de Kanfarandé, Basse Guinée , Université Paris Descartes, 2009, 446 pages.
Directeur: Yves CHARBIT

Discipline, thèmes de recherche

Discipline: Démographie
Thèmes de recherche: La demande sociale d’éducation en Afrique sub-saharienne (politique d’éducation, savoirs locaux, stratégies d’éducation). La réussite scolaire des élèves issus de l’immigration au Québec (relation entre l’immigration, l’équité et la scolarisation).
Équipe de recherche: Groupe de recherche Immigration, Équité et Scolarisation
Mots-clés: Education, Famille, Pauvreté, Réussite scolaire, Jeunes québécois, Immigration, Éducation secondaire, Analyse de cohortes
Url site web: http://www.ceetum.umontreal.ca/fr/membres/etudiants/fiche/membre/alhassane.balde/

Publications

  • BALDE Alhassane et PETIT Véronique, « Interaction entre stratégies économiques et scolarisation : l’appartenance ethnique comme marqueur des comportements », Cahiers de la recherche sur l’éducation et les savoirs, 2012, Paris, 21 pages.

  • MC ANDREW Marie, GARNETT Bruce, LEDENT Jacques, SWEET Robert Avec la collaboration de BEN SALAH Henda et BALDE Alhassane, « Les carrières scolaires des jeunes allophones à Montréal, Toronto Et Vancouver: Une analyse comparative », Int. Migration & Integration, 2011, Springer, 20 pages.
    http://rd.springer.com/article/10.1007/s12134-011-0200-x?state=cookieless