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Mme Emmanuelle HUVER

Université de Tours, France
huver (à) univ-tours.fr
Région: Europe de l'Ouest

Informations académiques

Statut: Enseignant-chercheur dans un établissement
Diplôme: Doctorat
Domaines de recherche:
  • Didactiques
  • Langues pour le développement
Communautés de chercheurs:
Thèse:
(ou tout autre travail de recherche — mémoire, HDR, etc. — encadré par un universitaire)
Les critères d’évaluation de la dimension culturelle de la compétence langagière en Français Langue Etrangère, Université marc bloch (strasbourg), 2003.
Directeur: JC Pellat

Discipline, thèmes de recherche

Discipline: Linguistique
Thèmes de recherche: didactique du français et des langues évaluation formation des enseignants pluralité linguistique, culturelle et formative
Équipe de recherche: EA 4246 PREFics Dynadiv
Mots-clés: didactique, pluralité, évaluation, formation

Publications

  • Goï C. et Huver E., Evaluer – accueillir – insérer : quel(s) prisme(s) pour quelle(s) projection(s) ? , Cahiers de Sociolinguistique, n°15, 2010, 97-108 pages.

  • Huver E., "J’ai pas pu corriger parce que c’est le mélange des langues" - L'évaluation de la compétence plurilingue entre résistances et tensions , Cahiers de l’ACEDLE n°7, 2010, pp.113-137 pages.
    http://acedle.org/spip.php?article3099

  • Huver E. et Springer C. , L’évaluation en langues, 2011, Didier, Paris.

  • Goï C. et Huver E., « La réflexivité comme compétence professionnelle en formation universitaire - Une nécessité professionnelle ou une injonction (de) dans l’air du temps ?, Formation linguistique en contextes d’insertion, Bretegnier A. coord. , 2011, Peter Lang, Bern, 195-209 pages.

  • Huver E., autres publications, cf. lien : .
    http://www.univ-tours.fr/huver

Divers

Date de la dernière modification: 09 avr 2012