| Statut: | Enseignant-chercheur dans un établissement |
| Diplôme: | Professeur associé en sciences du langage/ Doctorat en sciences du langage |
| Domaine de recherche: |
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| Communautés de chercheurs: |
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Thèse:
(ou tout autre travail de recherche — mémoire, HDR, etc. — encadré par un universitaire)
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D.E.A. en sciences du langage, Université de Tirana, Faculté des langues étrangères, département de langue française, 2003, 80 pages. |
| Directeur: | Drita HADAJ |
| Discipline: | Linguistique |
| Thèmes de recherche: | FLE/FOS / Introduction à la psychologie des relations sociales |
| Équipe de recherche: | Institut d'Alb-Science |
| Mots-clés: | FLE/FOS , Plurilinguisme , discours publicitaire, culture d'enseignement/apprentissage |
Le rapport éducation-société et sa problématique dans la réalité albanaise, Colloque européen.
Vers une autonomie d'apprentissage en FOS, Actes de conférence internationale.
Quelques réflexions sur la didactique des langues en Albanie, Revue Synergie, Roumanie, 4.
S. Vishkurti, Aida Spahiu, Margarita Paci,
Issues of science teaching in Higher Education,
Problems of Education in 21st Century, vol.28, ISSN:1822-7864, article original (IDB),
2011,
SMC "Scientia Educologica" ,
Lituanie,
123-130 pages.
http://www.jbse.webinfo.lt/Contents.PEC.Vol.28.pdf
S. Vishkurti,
Education au plurilinguisme en contexte albanais: enjeux et perspectives,
Revue en ligne, ISBN: 978-84-615-8145-0,
2012,
Matteo Re, Anastasi Prodani,
Universidad Rey Juan Carlos,
401-4010 pages.
http://eciencia.urjc.es/dspace/handle/10115/7822?mode=full