Savoirs en partage

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et pédagogiques de l'AUF

Mme SOPHIE AUBIN

Universitat de València, Espagne
sophie.aubin (à) uv.es
Région: Europe de l'Ouest

Informations académiques

Statut: Enseignant-chercheur dans un établissement
Diplôme: Doctorat
Domaines de recherche:
  • Cultures
  • Didactiques
  • Langues pour le développement
Communautés de chercheurs:
Thèse:
(ou tout autre travail de recherche — mémoire, HDR, etc. — encadré par un universitaire)
La didactique de la musique du français: sa légitimité, son interdisciplinarité, Université de Rouen, France, 1996.
Directeur: Jacques CORTÈS

Discipline, thèmes de recherche

Discipline: Langues
Thèmes de recherche: Didactique des langues-cultures Méthodologie des éléments musicaux des langues Information, communication, diffusion de la recherche francophone en sciences humaines, édition scientifique francophone
Équipe de recherche: GERFLINT: Groupe d'Etudes et de Recherches pour le Français Langue Internationale
Mots-clés: Langue-culture, francophonie, didactique, langages, communication
Url site web: http://gerflint.fr/

Activités en Francophonie

Membre d'une association ou d'une société savante francophone APFUE: Association des Professeurs de Français de l'Université Espagnole

Publications

  • Aubin, S., La didactique de la musique du français: sa légitimité, son interdisciplinarité, 1997, Presses Universitaires du Septentrion, Villeneuve d'Ascq, 495 pages.

  • Aubin, S., Enseignement de la musique du français : progression ou régression ?, Dialogues et Cultures, nº43, pp.115-122, 1999, FIPF, Bruxelles.

  • Aubin, S., Histoire de l’enseignement de la « Prononciation » : de la phonétique appliquée vers une didactique musicale, Le français face aux défis actuels, Histoire, langue et culture, volume II, pp. 503-512, 2004, Université de Grenade, APFUE-GILEC, Grenade.

  • Aubin, S., Maître de langue, professeur de langue et enseignement de la musique du français, Documents de la SIHFLES, nº35, 2005, SIHFLES.

  • Aubin, S., Le GERFLINT et ses revues : Synergies Espagne , Revue Synergies Espagne, nº1, Musiques, langues, cultures et didactique pour l'apprentissage de la compréhension humaine, pp. 13-18, 2008, GERFLINT.

  • Aubin, S., De ce sixième numéro : Pour Charles Bally, Synergies Espagne, nº 6, 2013, GERFLINT.
    http://gerflint.fr/Base/Espagne6/Presentation.pdf

  • Aubin,S., Pourquoi enseigner les musiques de langue-culture?, Synergies Espagne, nº1, pp. 41-46, 2008, GERFLINT.

  • Aubin, S., Le GERFLINT et ses revues Synergies, Actes du 7ième congrès international de linguistique française. Linguistique plurielle, pp. 639-646, 2008, Universidad Politécnica de Valencia, Espagne.

  • Aubin, S., Contribution à la dynamique identitaire de l’enseignant en français "Langue Etrangère", Synergies Espagne, nº2, Langue, Education, Enseignement: relier l'ancienneté et la modernité, pp. 203-212., 2009, GERFLINT.

  • Aubin, S.,  Synergies Lectrices : Les TICE dans les revues du GERFLINT, Synergies Algérie, nº8, Contacts et contrastes de langues, pp. 253-262, 2009, GERFLINT.

  • Aubin, S., Relations langue-musique, terminologie et didactique: projet de lexique musical pour l'enseignement du Français Langue Etrangère , In: Enfoques de teoría, traducción y didáctica de la lengua francesa. Estudios dedicados a la profesora Brigitte Lépinette, pp. 35-45, 2010, Universitat de València.

  • Aubin, S., De la terminologie musicale pour la Didactique du Français Langue Etrangère: ouvertures et repérages, Anales de Filología Francesa, nº18, Terminología, pp. 17-28, 2010, Universidad de Murcia.
    http://revistas.um.es/analesff/issue/view/9751/showToc

  • Aubin, S., «Synergies Espagne : conscience méditerranéenne , Synergies Monde Méditerranéen, nº1, Identités Méditerranéennes et Francophonie, pp. 125-128, 2010, GERFLINT.

  • Aubin, S., De la lecture électronique d’articles scientifiques en sciences humaines : progression vers des Synergies Lectrices, Synergies Algérie, nº11, Analyse de(s) Discours, pp. 31-40, 2010, GERFLINT.

  • Aubin, S. (coord.), Charles Bally : Moteur de Recherches en Sciences du Langage , Synergies Espagne, nº6, 2013, GERFLINT, Sylvains les Moulins.
    http://gerflint.fr/Base/Espagne6/Espagne6.html

  • Aubin, S., Programme de diffusion et de lectures de recherches francophones: visite guidée du réseau GERFLINT., In: Construcción de identidades y cultura del debate en los estudios en lengua francesa, Mercedes Sanz, Joan Verdegal (eds), pp.636-649 , 2011, Universitat Jaume I, Castellón de la Plana.

  • Aubin, S., Recherche documentaire musico-linguistique: compte rendu d'une sélection:, Synergies Espagne, nº4, Confluences musicales et mobilités musico-linguistiques, pp. 185-189, 2011, GERFLINT.

  • Aubin, S., De la pertinence de l’adjectif « étrangère » en didactique des langues-cultures. In: L'étranger et la Didactique des Langues-Cultures, La Clé des Langues, 2012, Eduscol/ENS de Lyon.
    http://cle.ens-lyon.fr/espagnol/de-la-pertinence-de-l-adjectif-etrangere-en-didactique-des-langues-cultures-164748.kjsp?RH=CDL_ESP880000

  • Olmo, F., Aubin, S. (Coord.), Terminologie et Francophonie : Traitements des langues générales et de spécialité, Synergies Espagne, nº5, 2012, GERFLINT, Sylvains les Moulins, 260 pages.
    http://gerflint.fr/Base/Espagne5/Espagne5.html

Divers

Date de la dernière modification: 29 mai 2015