Savoirs en partage

Le portail des ressources scientifiques
et pédagogiques de l'AUF

Mme Rosana PASQUALE

Université Nationale de Luján, Argentine
rosanapasquale (à) gmail.com
Région: Amériques

Informations académiques

Statut: Enseignant-chercheur dans un établissement
Diplôme: Docteur en Sciences du Langage
Domaine de recherche:
  • Didactiques
Communauté de chercheurs:
  • Réseau sud-américain d’enseignants-chercheurs en langue française et cultures francophones (CLEFS-AMSUD)
Thèse:
(ou tout autre travail de recherche — mémoire, HDR, etc. — encadré par un universitaire)
Les manuels contextualisés de FLE en Argentine: aspects éditoriaux didactiques, discursifs et idéologiques , Université de Rouen, 2009, 790 pages.
Directeur: Philippe LANE

Discipline, thèmes de recherche

Discipline: Langues
Thèmes de recherche: Les manuels de Langue Etrangère (LE). La didactique de la Langue-Culture Etrangère (LCE) la lecture-compréhension en LE
Mots-clés: manuels-édition-genre-idéologies-traces-usagers

Activités en Francophonie

Membre d'une association ou d'une société savante francophone Sociedad Argentina de Profesores de Francès del Nivel Superior y Universitario (SAPFESU), rattachée à la FIPF

Publications

  • PASQUALE, Rosana, Le manuel de langues étrangères contextualisé, un dispositif idéologique particulier , Revista de la SAPFESU, nº 34, 2011, Araucaria Editores , Argentine, 107-128 pages.

  • KLETT, E et PASQUALE, R, La formación docente en lengua extranjera a la luz de los nuevos lineamientos oficiales , POLIFONÍAS, 2013, Departamento de Educación UNLu, Luján- Buenos Aires, 53-68 pages.
    http://www.dptoeducacion.unlu.edu.ar/sites/www.dptoeducacion.unlu.edu.ar/files/site/Revista%202013.pdf

  • PASQUALE, Rosana, Le manuel de langues étrangères contextualisé, un dispositif idéologique particulier , Revista de la SAPFESU Año XXIX, Número 34, 2012, SAPFESU, Buenos Aires, 107-128 pages.

  • PASQUALE, Rosana, Pour une approche de l’interculturel : les locutions aux noms d’animaux, Nueva Revista de Lenguas Extranjeras Universidad Nacional de Cuyo, 2010, Facultad de Filosofía y Humanidades de la Universidad Nacional de Cuyo, Argentine, 113-126 pages.

  • PASQUALE; Rosana, L’édition des manuels de langue étrangère : un champ de tensions récurrentes, Revista de la SAPFESU, nº 33, 2009, Araucaria Editores , Argentine, 95-108 pages.

  • PASQUALE, Rosana, La manualización de la “Doctrina Nacional”: el caso de los manuales contextualizados de francés lengua extranjera , Revista de la SAPFESU, nº 31, 2007, Araucaria Editores , Argentine, 55-66 pages.

  • PASQUALE; Rosana, Lire à plusieurs en langue étrangère ou inter-agir pour construire du sens , ELA nº 148, 2007, Didier Edition, France.

  • PASQUALE, Rosana, Innovations et continuités dans l'enseignement du FLE en Argentine : le cas des manuels contextualisés , Dialogues et cultures nº 52, 2007, FIPF, Belgique, 102-104 pages.

  • PASQUALE, Rosana , Le passé « recomposé » à la rescousse du sens II, in Klett et al. Le français qui bouge. ISBN 978-987-9443-30-9., 2010, Araucaria Editores, Argentine, 114-128 pages.

  • PASQUALE, Rosana , De espejos y eclipses. Cultura nacional y cultura extranjera en los manuales de francés contextualizados , in Spregelburg et al. La lectura en manuales escolares: textos e imágenes, 2010, Imprenta de la Universidad Nacional de Luján, Argentine, 71-84 pages.

  • PASQUALE, Rosana , Prácticas de transmisión y la aculturación profesional: relaciones y perfiles docentes , in Klett et al. Construyendo la didáctica de las lenguas extranjeras, 2009, Araucaria Editores, Argentine, 50-61 pages.

  • PASQUALE; Rosana, Le passé « recomposé » à la rescousse du sens I, in Klett et al. Le français à la loupe : aspects linguistiques et socioculturels, 2008, Araucaria Editores, Argentine, 113-130 pages.

  • PASQUALE; Rosana, La didáctica del FLE a través de los manuales contextualizados , in Klett et al. Recorridos en didáctica de las lenguas extranjeras, 2007, Araucaria Edetores, Argentina, 81-91 pages.

  • PASQUALE; R (Dir.); QUADRANA, D et Rodriguez , S, Módulo de Autoformación de Lecto-comprensión en Lenguas Extranjeras, 2010, Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires. Certificados de Lenguas extranjeras (CLE), , Argentine, 47p. pages.
    http://www.buenosaires.gov.ar/areas/educacion/programas/cle/aportes.php?menu_id=32916

  • PASQUALE; Rosana , Francés. Diálogos entre culturas. Aportes para la enseñanza Nivel Medio, 2009, Ministerio de Educación, Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires,, Argentine, 96 pages.
    http://www.buenosaires.gov.ar/areas/educacion/programas/cle/aportes.php?menu_id=32916

  • PASQUALE; Rosana , Entre Paris y Buenos Aires. Diálogos entre culturas. Páginas para el alumno, 2009, Ministerio de Educación, Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires,, Argentine, 16 pages.
    http://www.buenosaires.gov.ar/areas/educacion/programas/cle/aportes.php?menu_id=32916

  • PASQUALE, R, L’identité des manuels de langue étrangère : abordage étymologique, épistémologique et didactique, Revue de la SAPFESU, 2013, SAPFESU, Buenos Aires, 166-181 pages.

  • PASQUALE, R, El francés como lengua extranjera en Argentina: contextos y actores de la conquista a los comienzos del siglo XX, Revista Lenguas Vivas, 2013, IES en LEnguas Vivas JRF, Buenos Aires, 7- 18 pages.
    http://ieslvf.caba.infd.edu.ar/sitio/upload/lenguas_9_mayo.pdf

  • PASQUALE, R, L’interculturel en Argentine, où en est-on? , SYNERGIES ARGENTINE, 2013, GERFLINT, Buenos Aires, 27-46 pages.
    http://gerflint.fr/Base/Argentine2/argentine2.html

  • PASQUALE; R, La contextualisation des manuels de langue étrangère. Quels problèmes? Quels enjeux? , Revue de la SAPFESU, 2013, SAPFESU, Buenos Aires, 112-130 pages.
    http://sapfesu-arg.fipf.org/sites/fipf.org/files/revue_de_la_sapfesu_36_2013.pdf.

  • PASQUALE, R, Les univers féminins dans les manuels contextualisés argentins: la part des cultures., SYNERGIES CHILI, 2014, GERFLINT, Chile, 103-117 pages.

  • PASQUALE; R, Les notes en marge des manuels : un éclairage sur les usagers, Revue de la SAPFESu n° 37, 2014, SAPFESU, Buenos Aires.
    http://sapfesu-arg.fipf.org/sites/fipf.org/files/revue_de_la_sapfesu_37_2014.pdf

Divers

Date de la dernière modification: 05 oct 2014