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Mme Carine ZANCHI

UNIVERSITE LYON 2, France
zanca72 (à) gmail.com
Région: Europe de l'Ouest

Informations académiques

Statut: Chercheur indépendant docteur
Diplôme: doctorat en Sciences du Langage
Domaine de recherche:
  • Didactiques
Communautés de chercheurs:
Thèse:
(ou tout autre travail de recherche — mémoire, HDR, etc. — encadré par un universitaire)
Enseignement/ apprentissage du français langue 3 avec un manuel de français en contexte arabophone : le cas de la Jordanie. , UNIVERSITE LYON 2, 2016, 492 pages.
Directeur: JEAN-CHARLES POCHARD

Discipline, thèmes de recherche

Discipline: Éducation
Thèmes de recherche: Utilisation du manuel de FLE en milieu scolaire L'enseignement / apprentissage du français comme langue 3 La motivation dans l'nseignement / apprentissage du FLE Les TICE Formation initiale et continue des enseignants
Équipe de recherche: laboratoire Icar 2
Mots-clés: Manuel de FLE, langue 3, apprenants arabophones, les TICE, contextualisation didactique

Activités en Francophonie

Membre d'une association ou d'une société savante francophone association des professeurs de français en Jordanie

Expertises

Titre de l'expertise: création d'activités collaboratives pour la preparation aux diplomes de Sciences du langage de l'université de Rouen
Date: 2006
Organisme demandeur: Ambassade de France Bahrein

Est disposé à réaliser des expertises pour l'AUF Oui

Publications

  • Carine Zanchi , « Quel manuel pour un meilleur enseignement du FLE pour débutant dans l’espace universitaire arabophone ? Pour ou contre l’emploi du manuel généraliste ? , Le livre en Français : production et portée, 2010, CMA, FIPF, Beyrouth .

  • Akram Odeh et Carine Zanchi , « Choix, adaptation et contextualisation du manuel de FLE pour les apprenants arabophones », , Revue de Langue, littérature et études culturelles, 2011, Bucarest.

  • Carine Zanchi , Manuel généraliste de FLE et phénomène d’acculturation : cas des apprenants jordaniens », , Revue Chemins actuels, 2012, Mexique.

  • Carine Zanchi , Les Tice : outils de gestion des contacts culturels et didactiques", Actes du colloque « 1er encuentro international de enfoques tecnologicos aplicados a la cultura, la linguistica y la literatura comparada » , 2013, Mexique .
    http://licotic.azc.uam.mx/publicaciones/2013-ENTEC/Les_TICE_en_classe_de_FLE_comme_outil_de_gestion.html

  • Carine Zanchi , Tice et transposition didactique contextualisée ", revue Recherches et ressources en éducation et formation, 2014, IUFM-Guadeloupe, Guadeloupe.
    http://espe-guadeloupe.fr/articles/numero-5-2014-decembre

  • Carine Zanchi , « Mondialisation éducative et transposition didactique dans l'apprentissage / enseignement d'une langue 3 : le cas du français langue 3 dans la sphère arabophone , Les interculturalités, État des lieux et perspectives, théories et pratiques », 2014, EME & Intercommunications.

  • Carine Zanchi , « Apprenants arabophones en français langue 3 : Quels profils de lecteurs ? ", Approches pluridisciplinaires de la lecture et de l’écriture, 2015, L'Harmattan .

  • Carine Zanchi , « Vers un discours d’enseignement contextualisé : mise en place d’un cours e-learning de français langue étrangère langue 3 pour étudiant débutant arabophone » , Discours et communication didactiques en FLE , 2015, PETER LANG Éditions scientifiques internationales.

  • Carine Zanchi , « De francisant à enseignant de français : retour sur le parcours de formation des enseignants arabophones de français langue 3 »,, Revista Electrónica Matices en Lenguas Extranjeras, 2015, Université de Colombie , Colombie .
    http://www.revistas.unal.edu.co/index.php/male/rt/printerFriendly/54917/0

Divers

Date de la dernière modification: 19 mar 2017