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M. BARHATULIRWA Emmanuel CIRIMWAMI

Institut supérieur pédagogique de Bukavu, République démocratique du Congo
emmaciri (à) gmail.com
Région: Afrique centrale et des Grands-Lacs

Informations académiques

Statut: Enseignant-chercheur dans un établissement
Diplôme: Licence
Domaines de recherche:
  • Langues pour le développement
  • Littératures au Sud
Communautés de chercheurs:
Thèse:
(ou tout autre travail de recherche — mémoire, HDR, etc. — encadré par un universitaire)
La pratique du français chez les enfants d'âge préscolaire (mémoire de DES en cours d'élaboration), ISP-BUKAVU, 2014.
Directeur: Prof. Maurice MUYAYA WETU de l'UNILU

Discipline, thèmes de recherche

Discipline: Éducation
Thèmes de recherche: "La pratique du français chez les apprenants d'âge préscolaire dans la ville de Bukavu" (mémoire de DES en cours d'élaboration)
Mots-clés: Bilinguisme, diglossie, didactique, apprentissage, glotophagie.

Activités en Francophonie

A déjà été sollicité par l'OIF Participation à une formation, 19-06- au 24-06-2011

Publications

  • CIRIMWAMI BARHATULIRWA Emmanuel, Sony Labou Tansi et le théâtre fragmentaire, Cahiers du CERUKI No 37, 2008, Bukavu, 8 pages pages.

  • CIRIMWAMI BARHATULIRWA Emmanuel, La technique de mise en abyme dans Au taux du jour de Charles Djungu Simba, Cahiers du CERUKI No 37, 2008, Bukavu, 8 pages pages.

  • CIRIMWAMI BARHATULIRWA Emmanuel, La dilatation du scipt comme stratégie narrative dans Cité 15 de Charles Djungu Simba, Cahiers du CERUKI No 39, 2009, Bukavu, 10 pages pages.

Divers

Date de la dernière modification: 25 fév 2013