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Les PSL dans la formation de licenciés en traduction et interprétariat

Auteur: KHALEF, El Djouher
Résumé: Nous nous penchons dans cette communication sur les P.S.L dans la formation de licenciés en traduction et interprétariat à partir d’une analyse de la place et du rôle des pratiques systématiques des langues arabe, française et anglaise dans le programme enseigné. Sur la base d’un préalable personnel dans l’enseignement des modules de traduction et d’interprétation outre les travaux de JAKOBSON dans le rapprochement de la langue à la traduction, nous tentons de déterminer les objectifs des P.S.L et de mettre la lumière sur les différents axes linguistiques à développer chez l’étudiant afin de lui rendre accessible une étape majeure de l’opération traduisante.
Source: http://eprints.aidenligne-francais-universite.auf.org/572/
Format: application/pdf
Disciplines: Éducation, Langues, Linguistique, Traduction