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Un cadre d’analyse de l’enseignement de l’Entrepreneuriat en France

Auteur: TOUNÉS, Azzedine
Résumé: Cette recherche élabore un cadre général d’analyse de l’enseignement de l’entrepreneuriat dans les établissements de gestion de l’enseignement supérieur en France. Celui-ci est construit sur des liens tissés entre les phases d’intervention de l’enseignement de l’entrepreneuriat, ses objectifs et les méthodes pédagogiques les plus répandues. Elle fournit un « inventaire » de l’enseignement de l’entrepreneuriat qui conjugue ses différentes dimensions (phases d’enseignement, publics visés, objectifs poursuivis et pédagogies pratiquées).
Source: http://archives.auf.org/53/
Format: application/pdf
Régions: Europe de l'Ouest