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53 ressources correspondant à votre recherche (Fil RSS)
Auteur: Dupret, Baudouin, De Lavergne, Nicolas
Résumé: Notre propos ne consiste pas à conforter ou contester un point de vue foucaldien sur l'école coranique. En analysant dans le détail gestuel et langagier les interactions mettant aux prises, dans le contexte d'une école coranique (kuttâb) de Haute-Egypte, un maître, les enfants qui assistent aux cours et les autres ...
Auteur: OLLEIK, Zeinab
Résumé: Ce document constitue le support de cours de la formation de formateurs qui a eu lieu à l’université de Damas du 6 au 8 avril et à l’université d’ALEP du 11 au 13 avril 2010. La formation était une initiation à l’élaboration des référentiels FOS et FLE. Dans les filières ...
Auteur: MARIEN, Bruno
Résumé: L'objectif de ce document est de fournir aux spécialistes du domaine de la sociolinguistique un outil de référence dans le traitement et l'analyse des données statistiques. Le document a été conçu à partir de l'hypothèse que la culture mathématique et statistique du lecteur est minimale. Nous invitons ce dernier à ...
Auteur: MARIEN, Bruno, BEAUD, Jean-Pierre
Résumé: Combien de personnes devons-nous interroger pour qu'une enquête soit crédible? Voilà certes la question que tout chercheur se pose avant d'entreprendre une démarche quantitative. On retrouve également la même interrogation dans l'esprit des lecteurs de cette même recherche. [...] Plus encore, l'application de certaines règles de base permet de répondre ...
Auteur: Anonyme,
Résumé: Les Amériques latines sont ici auscultées dans l’organisation de leurs sociétés (tant sur le plan politique qu’économique), qui tout à la fois font des emprunts et s’opposent à différents modèles européens, dans la formation d’un espace latino-américain esthétique (romanesque et poétique) et d’institutions littéraires.
Auteur: Anonyme,
Résumé: Composite à l’image de cet espace des pays riverains de la Baltique, ce numéro permet une prise parole en français sur des thèmes centraux ou périphériques aux domaines que réfèrent les quatre parties : sociolinguistique et politique linguistique ; didactique et méthodologie des langues-cultures ; linguistique et communication ; arts ...
Auteur: Anonyme,
Résumé: Ce qui est proposé à travers les articles de ce numéro est une tentative de comprendre la variation culturelle à partir de la composition et de la circulation des notions (de « liberté », de « nation », par exemple), dans les discours produits par différentes communautés ethnolinguistiques.
Auteur: PARUOLO, Elena
Résumé: Dans cet article nous nous proposons de faire le point sur quelques nouveaux livres et réécritures de titres anciens présentés par les éditeurs italiens à la Foire Internationale du Livre pour Enfants de Bologne 2006 (27-30 mars) et nous le ferons avec l’aide de la presse, et notamment des journaux ...
Auteur: FLUIERARU, Tatiana-Ana
Résumé: Pendant la seconde moitié du XIXe siècle, les grands auteurs roumains ont (r)écrit des contes ; le conte populaire était pour eux un moyen privilégié d’atteindre à l’esprit du peuple, essentiel pour la coagulation de l’identité nationale, mais aussi un filon littéraire d’une saveur et d’une richesse extraordinaires. Rien ne ...
Auteur: CHABROL GAGNE, Nelly
Résumé: Depuis au moins la fin du XVIIe siècle et d’après le lexicographe Antoine Furetière, l’abécédaire s’est longtemps défini comme un objet d’utilité sociale, précisément comme un ’petit livre qui sert à lire aux enfants. Pourtant, à bien regarder, nous constatons qu’au fil du temps, l’ABC ou abécédé ou abécédaire, tout ...
Auteur: RWAMFIZI, Faustin Nyangezi
Résumé: Dans cette communication, l'auteur analyse une revue catholique pour enfants au Rwanda, dénommée HOBE, (ce qui veut dire "Salut ! Ou "Je vous donne l’accolade"), créée en 1954 et publiée en kinyarwanda, la langue nationale. Cette revue est soutenue par l’église rwandaise. C’est la revue la plus diffusée dans le ...
Auteur: PRUD'HOMME, Johanne
Résumé: Suite à la lecture des œuvres que mon équipe et moi avons répertoriées, il m'est très vite apparu que l'expression « littérature pour la jeunesse » recouvrait une production textuelle très diversifiée qui dépassait, une fois sur deux, les limites du strict champ littéraire auquel je voulais seul m'intéresser. La ...
Auteur: VU, Van Dai
Résumé: Dans le contexte où le gouvernement vietnamien s'intéresse beaucoup à l'éducation des enfants, la publication de bons livres est une priorité des maisons d'éditions pour la jeunesse. Un bon livre est celui qui répond à trois exigences : esthétique, art et éducation. Ces critères signifient que tout livre doit montrer ...