Savoirs en partage

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Auteur: TORRES, Marie-Hélène Catherine
Résumé: Les numéros 11 et 12 proposent d'éclairer, d'approfondir et de nuancer les relations étroites et complexes qui existent entre les idées d'identité, de diversité et de visibilité culturelles.
Auteur: GIRÁLDEZ CEBALLOS-ESCALERA , JOAQUÍN
Résumé: La Revue française de linguistique appliquée, dont le volume XIV-2 vient de paraître, est consacrée aux orientations actuelles de la terminologie. Ses 136 pages offrent un panorama de l’accroissement extraordinaire de la terminologie en Europe et particulièrement du traitement automatique de la langue.
Auteur: BRANCAGLION, Cristina
Résumé: Les contributions réunies dans ce volume ont été proposées en mai 2006 au premier colloque « Le français d’ici », tenu à l’Université Queen’s de Kingston (en Ontario) et consacré à deux variétés de français reliées par un rapport de filiation historique : le québécois et l’ontarien.
Auteur: NTAKIRUTIMANA, Évariste
Résumé: Depuis quelques décennies, l'étude de l'oral attire les linguistes et les informaticiens.
Auteur: CHARDENET, Patrick
Résumé: Dans cet ouvrage, qui arrive à point au moment où de nombreux facteurs d'accélération du contact des langues (pôles et flux migratoires, communication électronique dans le cybermonde) créent des conditions d'émergence de pratiques innovantes dans un entre-les-langues, Henri Boyer a rassemblé les contributions de six chercheurs afin d'interroger les processus ...
Auteur: CISSOKHO, Daman
Résumé: Cet ouvrage, composé de cinq chapitres, est le fruit d'une étude intéressante et riche menée par des chercheurs chevronnés qui travaillent au quotidien pour répondre aux objectifs linguistiques de l'institution et aux attentes des lecteurs.
Auteur: NZIKOU, Jean-Michel
Résumé: L'étude des modalités d'appropriation et des usages endogènes du français en Afrique a longtemps fait défaut.
Auteur: ATOUF, Elkbir
Résumé: Ce numéro offre aux lecteurs une approche méthodologique et épistémologique pertinente sur la francophonie de demain en rapport avec les identités sociolinguistiques et culturelles des Belges issus de l'immigration.
Auteur: AOUDRY, Saadia
Résumé: Les articles de ce numéro soulèvent le problème de la démotivation et de l'abandon des étudiants en Asie, et particulièrement au Japon, après une période de six mois à un an d'apprentissage du français.
Auteur: KUMBARO FURXHI, Mirela
Résumé: La Revue internationale d'études en langues modernes appliquées (RIELMA) publie, dans son 2e numéro, les actes d'un colloque international sur la traduction. C'est un riche ouvrage en trois volets : traduction, interprétation et didactique.
Auteur: TRAN THI, Mai Yen
Résumé: Pouvons-nous calculer combien de fois dans une journée nous rapportons le discours d’autrui, non seulement pour rappeler ce qu’a dit l’autre, mais aussi, de temps en temps, pour le faire nôtre lorsqu’il s’agit de valeurs partagées ? Toutes les facettes de ce type de discours sont analysées, explicitées, précisées dans ...
Auteur: Bretegnier, Aude
Résumé: Dans son ouvrage La formation linguistique des migrants (2009), Hervé Adami nous convie à l’exploration d’un terrain encore peu investi par la recherche en didactique des langues. Son travail montre l’importance de la contextualisation de l’action formative : « Comprendre ce terrain didactique, c’est connaître les éléments contextuels, et intervenir ...
Auteur: Kjærsgaard, Poul Søren
Résumé: Xiaoquan Chu réussit le tour de force de présenter une synthèse s’appuyant non seulement sur la logique et la sémantique, comme il est d’usage, mais aussi sur ce qui est plus concret, la syntaxe. Ce faisant, il parvient à montrer combien syntaxe et sémantique sont isomorphes.
Auteur: Garipov, Ravil
Résumé: Les travaux publiés dans cet ouvrage résultent de deux ordres convergents de préoccupations : d’une part, les auteurs se sont employés à prêter une attention particulière à la dynamique linguistique, qu’elle agisse au plan de la phonologie ou de la syntaxe ; d’autre part, ils entendent contribuer à la réflexion ...
Auteur: Chardenet, Patrick
Résumé: Outre la critique approfondie des travaux de recherche, des positions théoriques endogénistes et des produits d’équipement de la langue marqués par la quête d’une norme québécoise de la langue française, cet ouvrage s’interroge indirectement sur l’interventionnisme linguistique.