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Auteur: Jagambal Ramasawmy, Shalini
Résumé: Intervention basée sur le 1er chapitre 'L’ENVIRONNEMENT SOCIOLINGUISTIQUE DES ENFANT MAURICIENS' de l'ouvrage 'L'entrée dans le bilinguisme' de Rada Tirvassen. Le chapitre traite de la réflexion sur la sociolinguistique, la psycholinguistique et la pédagogie.
Auteur: El Khoury, Paula
Résumé: Au Liban, l'entrepreneuriat féminin représente un phénomène en plein essor. Il n'est plus le fait d'une élite sociale, il touche les femmes de toutes classes sociales, de niveaux d'éducation différents et de situations familiales diverses. Nos entretiens approfondis auprès de 33 femmes entrepreneurs et nos observations sur le terrain nous ...
Auteur: HAFEZ, Stéphane-Ahmad
Résumé: Ce support de cours de FLE prépare les étudiants à créer une publicité pour un objet insolite.
Auteur: Abdillahi aptidon, Gombor
Résumé: Cette thèse porte sur l'analyse de l'importance des contributions des infrastructures de transport au développement économique et social en tenant compte des spécificités propres à l'économie djiboutienne. Nous avons effectué cette analyse dans le cadre théorique de l'industrie des réseaux, de l'économie spatiale et des modèles de croissance endogène. En ...
Auteur: CHACHOU, Ibtissem
Résumé: Cet article se compose de deux volets. Le premier a trait à la compétence plurilingue des locuteurs algériens qui a fait l’objet, dans certains travaux, de conceptualisations à caractère stigmatisant. Le terme « sabir », qualifiant certaines pratiques mixtes, en fait partie. Le second volet consiste en une série d’exemples ...
Auteur: CHACHOU , Ibtissem
Résumé: Dans ce qui suit, mon intérêt portera sur un concept que je pense être en crise, il s’agit du concept de citadinité. Son usage est souvent occulté, sinon sous-analysé, dans les travaux en sociolinguistique maghrébine, car jugé obsolète… mais par rapport à quelle réalité? Par rapport à quels terrains régis ...
Auteur: Solomon Tsehaye, Rachel
Résumé: A l'heure où le " vivre ensemble " se réalise au travers d'une meilleure connaissance des formes empruntées par l'altérité, cette communication se propose d'aborder l'offre scolaire quadruple en place à Djibouti. Deux grands modèles éducatifs coexistent : un modèle éducatif de type universaliste (école catholique, école publique affiliée au ...
Auteur: Chalak, Hanaà
Résumé: Notre étude porte sur des textes de savoirs (oraux et écrits) produits lors d'une séquence ordinaire (en classe de 4ème) et de deux séquences " forcées " (en classes de 4ème et de Terminale S) dans le domaine du magmatisme, et sur leurs relations avec les pratiques enseignantes de mise ...
Auteur: Ahmed Hagui Salem, Ilham
Résumé: Le thème de cette thèse relève du domaine de la formation tout au long de la vie professionnelle des agents administratifs de l'Etat djiboutien et plus particulièrement de l'usage des TICE. En effet, la place des TICE dans la formation des adultes, est devenue un moyen important de modernisation pédagogique ...
Auteur: BIYOUHA ASSOMO, Agathe
Résumé: La sociolinguistique est la science qui étudie la relation étroite qui existe entre la langue et la société qui l’a en usage. Le présent travail est mené dans le cadre de la sociolinguistique car il présente le lien qui existe entre le français et les locuteurs anglophones au Cameroun. En ...
Auteur: Solomon Tsehaye, Rachel
Résumé: Une fois définie la typologie scolaire, les éclairages historiques en terme d'éducation traditionnelle et de colonisation permettent de désigner les formes " d'assignations " (culturelle, linguistique etc.) d'une école de type française exportée dans une autre aire géographique et culturelle. Associés aux apports théoriques en matière de " rapports à. ...
Auteur: Solomon Tsehaye, Rachel
Résumé: La communication proposée se centre sur l'élaboration, les fonctions et les enjeux d'un dispositif de mise en place de l'enseignement supérieur en République de Djibouti (Afrique de l'Est). Les apports et réflexions attendus dans et pour ce rassemblement ont pu participer d'un investissement collectif vers une recherche de l'innovation et ...
Auteur: CHEYMOL, Marc
Résumé: Sous un angle à la fois fédérateur et décalé, celui de la francophonie universitaire, je souhaiterais reprendre les thèmes que vous avez proposés dans l’argumentaire de ce colloque : « la francophonie institutionnelle », « francophonie des confins » ou « francophonie des lointains », fondée sur une « fraternité ...
Auteur: Karsenti, Thierry
Résumé: Réflexions sur les TIC en éducation avec George-Louis Baron Université Paris 5, Sorbonne.