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8 ressources correspondant à votre recherche (Fil RSS)
Auteur: BOUKHANNOUCHE, Lamia
Résumé: S’inscrivant dans l’optique de la didactique de l’écriture, nous nous proposons dans cet article de rendre compte des différents modèles d’écrits (articles et mémoires) rencontrés par les étudiants au cours de leurs cursus universitaire en sciences vétérinaires. L’objectif est d’étudier ces écrits et tenter d’en définir les spécificités (modèle IMRED) ...
Auteur: SADIQUI, Mina
Résumé: Cette contribution est le fruit d’un travail collectif conçu et élaboré dans le cadre de notre cours de didactique du français. Il a été produit en collaboration avec de futurs enseignants du secondaire qualifiant (lycée). Elle propose un dispositif d’enseignement/apprentissage du FLE à partir d’un texte intégral romanesque spécifique : ...
Auteur: CHAUDENSON, Robert, RAKOTOMALALA, Dorothée
Résumé: Cet ouvrage recueille les résultats de l’enquête menée en 2003-2004 par le réseau «Observation du français et des langues nationales» de l'AUF. Il décrit les situations linguistiques des pays membres de l’Organisation internationale de la Francophonie. En complément de cet ouvrage, les enquêtes complètes pour l'Algérie, la Belgique, l'Île Maurice, ...
Auteur: SCHIAVONE, Cristina
Résumé: Ce riche volume, qui consiste en un recueil d’articles, de communications à colloques et d’entretiens pour la plupart parus, prononcés et tenus entre 2008 et 2009, réunit des études touchant les espaces francophones les plus variés (Grèce, Québec, France, Algérie, Maroc, Madagascar et, naturellement, Roumanie).
Auteur: SADIQUI, Mina
Résumé: C’est une réflexion didactique qui tisse et tresse des liens entre toutes les activités proposées dans une classe FLE à partir de « La boite à merveille » d’Ahmed Sefrioui le premier écrivain marocain de langue française. (Fès, 1915 – Rabat, 25 février 2004).
Auteur: KASUYA, Yuichi
Résumé: Le plurilinguisme a des aspects divers : si l’anglais que parlent certains Cambodgiens ou le darija, parler arabe algérien, constituent chacun un système linguistique indépendant vis-à-vis de l’anglais standard ou de l’arabe littéral, on trouve partout plus de situations plurilinguistiques, à plusieurs niveaux, qu’on ne croit. La diversité linguistique que ...
Auteur: PHAM VAN THI, Laurence
Résumé: L’Observatoire régional du français dans le Monde arabe, pour sa part, étudie la situation de la francophonie dans les six pays suivants : l’Égypte, la Jordanie, le Liban, le Maroc, la Syrie et la Tunisie. Il est important de noter que ces pays ont des poids différents dans la Francophonie ...
Auteur: MABROUR, Abdelouahad
Résumé: Cet ouvrage est l’aboutissement d’un travail en réseau qui a réuni des chercheurs d’Algérie, de France, du Maroc et de Tunisie. Son objectif principal, comme le soulignent Ph. BLANCHET et Kh. TALEB-IBRAHIMI, est de décrire, dans une perspective comparatiste, des « pratiques sociolinguistiques ordinaires, didactiques et littéraires » observées dans ...