Savoirs en partage

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et pédagogiques de l'AUF

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Les archives ouvertes du Moyen-Orient constituent un répertoire des thèses et des communications scientifiques permettant de mettre en partage les travaux de recherche produit par et sur le Moyen-Orient. Les ressources sont identifiées par des notices et disponibles en texte intégral. Cette initiative est pilotée par la Conférence des recteurs ...
Cette base de données contient l’ensemble des articles de la revue pharmacopée et médecine traditionnelle africaines. Ces articles sont les communications présentées par des spécialistes lors des différents colloques du CAMES sur la pharmacopée et la médecine traditionnelle africaines depuis le début du programme en 1974 à 2006. La numérisation ...
Ce site est crée à l'issu du projet de valorisation de la bibliothèque Fonds Grandidier. Cette bibliothèque est rattachée au Centre d'Information et de Documentation du Parc Botanique et Zoologique de Tsimbazaza (PBZT). Les documents qui y sont conservés ont initialement appartenu à la bibliothèque personnelle d'Alfred Grandidier (1836-1921), enrichie ...
VIH et parasitoses en Afrique tropicale, paludisme au Vietnam, coût du traitement des rougeoles au Burkina Faso, information et prévention du Sida en France... Les Cahiers/Santé offrent une plate-forme unique pour les échanges scientifiques des équipes de terrain. Ils rendent compte d’expériences concrètes et offrent ainsi une remarquable diversité à ...
Le catalogue référence des ressources pédagogiques et scientifiques disponibles en texte intégral sur Internet. Ces ressources, qui concernent l'enseignement supérieur et la recherche, peuvent être aussi bien en langue locale qu'en français, mais les notices décrivant les ressources sont, elles, systématiquement rédigées en français.
La Bibliothèque en ligne des savoirs en partage a pour objectif de diffuser les publications originales éditées ou co-éditées avec l'appui de l'Agence universitaire de la Francophonie (ouvrages; actes de colloques, de journées scientifiques; numéros de revues) ; de contribuer à rendre ces publications savantes accessibles au plus grand nombre ...