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Créé en 2012 suite à un accord entre le gouvernement tunisien et l’Agence Universitaire de la Francophonie, l’Institut de la Francophonie pour l’Ingénierie de la Connaissance et la formation à distance s’est donné pour missions de : - aider les établissements d’enseignement supérieur à faire face aux nouveaux défis de ...
Les CRUs sont des espaces didactiques convenablement aménagés, dotés de ressources pédagogiques et d’équipement technique de pointe, afin de moderniser les enseignements, accroître l’attractivité de l’offre universitaire francophone et d’augmenter la visibilité des actions francophones locales. Cette plate-forme est un espace collaboratif où sont illustrées toutes les activités organisées et ...
Ce module présente les méthodes et les outils utilisés pour la création de communautés virtuelles. Plus précisément, le module décrit les différentes étapes et procédures à suivre pour développer et animer des communautés virtuelles. Le curriculum du module comprend 29 leçons réparties en 5 unités distinctes. Les leçons ont une ...
Le module couvre les processus pertinents de la création et de la gestion des bibliothèques et des archives numériques, y compris les formats de fichier numérique, la gestion des métadonnées, la gestion des base de données et la conservation de l’information numérique. Le programme complet se compose de 40 leçons ...
Le cours explique plusieurs outils de médias sociaux qui améliorent la façon dont l'information est créée et publiée. Ces outils permettent de mieux collaborer et partager les ressources en ligne. Ce cours montre comment ces outils peuvent améliorer le travail en ligne, la collaboration et l'échange de connaissances. Contenu du ...
L'Espace AGIR de Ressources Educatives Libres de l'AUF permet aux acteurs francophones de concevoir, partager et valoriser à distance des contenus sur les capacités TIC et TICE, selon les normes en vigueur pour l'utilisation de META ATELIERS, et particulièrement celles relatives aux Ressources Educatives Libres.
Les archives ouvertes du Moyen-Orient constituent un répertoire des thèses et des communications scientifiques permettant de mettre en partage les travaux de recherche produit par et sur le Moyen-Orient. Les ressources sont identifiées par des notices et disponibles en texte intégral. Cette initiative est pilotée par la Conférence des recteurs ...
Le projet éditorial de la revue en ligne frantice.net, avec le soutien de l’AUF, repose sur la volonté de soutenir la production scientifique, notamment celle des jeunes chercheurs, sur l’usage des TIC dans tous contextes éducatifs au Nord comme au Sud. Notre ambition est de soutenir une réflexion multiréférencée sur ...
Catalogue de ressources axées sur la recherche documentaire
Le catalogue référence des ressources pédagogiques et scientifiques disponibles en texte intégral sur Internet. Ces ressources, qui concernent l'enseignement supérieur et la recherche, peuvent être aussi bien en langue locale qu'en français, mais les notices décrivant les ressources sont, elles, systématiquement rédigées en français.